過往活動及課程
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自然生態素養體驗式教育計劃(NEEEP)|夥伴學校招募

為協助本地小學準備新科學教育課程帶來的轉變、挑戰與機遇,嘉道理農場暨植物園推出自然生態素養體驗式教育計劃(NEEEP),配合增強新課程重視的科學探究、STEAM 學習與可持續發展教育。

這項為期三年的計劃,獲得利銘澤黃瑤壁慈善基金慷慨捐助港幣 220 萬元資助推行 NEEEP 第一階段的推行。

本園以「大自然教室」為定位,通過 NEEEP 邀請學校攜手共創具本地特色和元素的學習體驗,在大自然環境中啟發學生以五感探索自然。計劃旨在:

  • 與學校共同研發切合本地實況的生態素養體驗教學資源
  • 透過自然為本的專業發展與培訓,加強教師的教學實踐
  • 引導學生主動參與校內與KFBG的親身體驗和探究式學習活動
  • 建立承諾推動可持續發展與環境教育理念的學校網絡
  • 促進本地小學之間的資源共享與知識交流

 主要資料一覽

  • 計劃年期:2025/26 至 2027/28 學年
  • 合共招募 12 所本地小學
  • 教師專業發展培訓費用獲 80% 資助
  • 學生實地考察(本園場地或校本活動)獲 33% 資助
  • 共同研發不少於 30 套校本生態素養體驗教學資源
  • 設立共享平台,向全港小學發佈教學資源

八大生態素養教育主題

原住民智慧
動植物
泥土與農耕
棲息地復育
食物
資源循環
自然藝術
身心靈健康

按此了解 生態素養及其在小學教育中的重要性
按此查看 生態素養主題與新小學科學課程的對應圖表

為何成為 NEEEP 夥伴學校?
成為 NEEEP 夥伴學校,代表學校將與KFBG展開一段緊密合作之旅,攜手迎接新小學科學課程的推行。參與計劃的學校可獲得多方面的支持及難得的實踐機會,包括:

  • 與支援教師及嘉道理農場暨植物園跨學科團隊共同研發切合校情的教學資源
  • 透過具本地文化與自然背景的案例故事和資源,提升教師專業素養
  • 嘉道理農場暨植物園作為「大自然教室」,舉辦學生考察活動、專業發展日(PD Days)及教師工作坊
  • 獲得本地及海外的生態素養與體驗教育優良實踐資源作參考
  • 更重要的是獲利銘澤黃瑤壁慈善基金嘉道理農場暨植物園提供的財政支持,實現教育願景

重要日期
截止申請日期:2025 年 6 月 15 日(或之前)
調合會議:2025 年 6 月中旬至 7 月初
夥伴確認通知:2025 年 7 月初
協議程序與簽署:2025 年 7 月至 8 月
計劃開始:2025 年 8 月

招募對象
本地小學

招募數目
2025/26 學年:8 間學校
2026/27 學年:12 間學校
2027/28 學年:12 間學校

遴選準則
優先考慮具以下條件的學校:

  • 學校領導層重視提升科學教育、自然為本教育及體驗式學習的教學效能
  • 承諾推行整合體驗式學習至科學教育課程
  • 願意參與共同研發與課程調合的教學資源
  • 曾參與跨學科或社區項目者為優(如:科學×藝術展覽)

申請方法
如有興趣申請成為 NEEEP 夥伴學校,請於 2025 6 15 日或之前按此提交網上申請表

查詢
請在辦公時間內致電教育部陳小姐(2483 7132) / 李先生(2483 7187 ),或電郵至 doreen.chan@kfbg.org / delton.li@kfbg.org

相關連結

  • 嘉道理地球計劃:由嘉道理農場暨植物園及其網絡的合作夥伴和義工所創作的一個項目。綜合本園一直致力推動的環境保育、可持續生活及多元整體教育元素,計畫將帶來改變生命的學習體驗,讓人們與自然、自己以及互相之間從新連結;培養出在面對氣候變化,經濟不穩及其他挑戰時的那份韌性。
  • 自然藝術活動:融入大自然中靜思,深化對美的覺察力,並透過藝術連繫大自然。本園舉辦不同種類的藝術活動,包括禪繞畫、寫生、木藝、展覽等,引導參加者創作自然藝術。參加者無須擁有藝術背景。
  • 自然教育活動:你可以化身成動物偵探,探索野生動物的奧秘;以不同感官,發掘植物背後的美麗;或透過野外考察、實驗及木工製作,了解森林、樹木以至泥土的重要性,與大自然重新連結。
  • 團體導賞團:由環境導賞員帶領,內容包括體驗活動及手工藝活動。透過導賞和增進知識,倡導公眾欣賞自然萬物,參與保育及關注生態。

  • 機構團體活動:本園的多元整體教育部職員可根據機構不同的需要,透過嘉道理農場暨植物園獨特的大自然地貌及人文氣息,為機構的員工或其家庭成員設計半日至一日的自然教育及藝術活動。活動內容可涵蓋團體導賞、從農場到餐桌體驗及各種與自然相關的工作坊、講座及藝術活動,讓機構了解及實踐可持續生活。